為深入學習貫徹黨的二十大精神，大力實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快推進教師培訓數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在組織開展2022年暑期教師研修有關(guān)工作的基礎(chǔ)上，近日，教育部印發(fā)通知，啟動國家智慧教育公共服務(wù)平臺2023年“寒假教師研修”活動。

　　2022年7月20日至8月31日期間，教育部會同中國科學院、中國工程院、中國科協(xié)，首次開展面向全國各級各類學校教師的研修活動，在國家智慧教育公共服務(wù)平臺設(shè)立“2022年暑期教師研修”專題。據(jù)統(tǒng)計，截至8月31日，共有1300余萬教師在專題進行注冊學習，有力提升了教師教書育人能力素質(zhì)，擴大了優(yōu)質(zhì)教學資源覆蓋面。

　　2023年“寒假教師研修”在延續(xù)“暑期教師研修”專題總體安排的基礎(chǔ)上，聚焦深入學習貫徹黨的二十大精神、加強優(yōu)秀教師典型的示范引領(lǐng)、強化對教師的關(guān)心關(guān)愛、提升教師綜合育人能力和保障教師直播教學安全等五個主題設(shè)置課程，服務(wù)各級各類教師的寒假研修學習需求。教師通過登錄國家智慧教育公共服務(wù)平臺實名注冊，進入專題學習，結(jié)束課程學習并完成測試后，可獲得相應(yīng)學時，累計可獲得不超過6學時的教師培訓學時，并生成電子學習證書。

　　通知要求，各地各校要將寒假教師研修作為推動教師隊伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效抓手，提高支持服務(wù)水平，加強工作統(tǒng)籌，強化宣傳總結(jié)，探索構(gòu)建應(yīng)用國家智慧教育平臺促進教師發(fā)展的模式，服務(wù)教師終身學習、持續(xù)發(fā)展。