草原上,有一個“明星校園”
我叫仁青忠格,是青海省海北藏族自治州海晏縣西海鎮(zhèn)民族寄宿制學校的一名老師。近五年來,海北藏族自治州持續(xù)深化教育領域改革,優(yōu)化教育資源配置,強化教師隊伍建設,教育質(zhì)量、教育管理和服務水平進一步優(yōu)化,群眾對教育滿意度進一步提升。
2009年,我來到西海鎮(zhèn)民族寄宿制學校任教,那時候我們學校只有兩棟教學樓,當時的食堂還是平房,校園內(nèi)的空地就是學生課間鍛煉的地方。隨著生活水平提高,青海省投入更多資源支持教育事業(yè)發(fā)展,新建了樓房,學生有了食堂、宿舍樓,學校的基礎設施建設越來越完善,學生們有了一個較為舒適的學習環(huán)境。
這幾年學校的操場跑道有些老化,今年縣教育局撥付資金,準備翻新操場,對于新操場孩子們充滿了期待。值得一提的是學校室內(nèi)體育館,遇上雨雪天氣,孩子們可以在室內(nèi)上體育課,有一些社團興趣課,也可以在這里完成。
書法、皮雕、沙畫……這幾年通過鄉(xiāng)村少年宮等項目的建設,學校課余社團活動,越來越豐富,每個孩子都有自己的興趣課,有了一技之長的孩子,學習上變得主動,也越來越自信了。尤其是,近五年來,我們學校的摔跤社團,還培育出很多摔跤小能手。
今年讀四年級的旦木真才讓,從二年級開始學習摔跤,2020年至今,陸續(xù)拿到藏式摔跤30公斤省運會錦標賽第一名,35公斤中國式摔跤錦標賽第一名的成績,我們?nèi)熒紴樗械津湴痢?/p>
加入摔跤社團后,旦木真才讓從一個沉默的孩子,變得自信又活潑,成了老師學生眼里的“小明星”。海晏歷來有摔跤的傳統(tǒng),為鼓勵孩子學習摔跤,學校外聘了一名專業(yè)的摔跤老師,來給孩子們授課,效果非常好。
這些年,學校積極引導學生參加體育健身活動,傳授體育運動技能,增強體質(zhì)、錘煉意志,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才,使學生身心得到健康發(fā)展,養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。
目前,學校已經(jīng)正式掛牌成為“青海省體育后備人才訓練基地”,先后為國家培養(yǎng)輸送大批優(yōu)秀體育特長生,其中國家運動健將摔跤運動員11名,國家一級運動員23名,國家二級運動員93名。
這五年里,我們一直堅持教師和學生之間“一對一”幫扶,從生活、學習、心理等方面,給予學生關懷和呵護。今年,我?guī)头龅氖菍W生黨增卓瑪,得知她父親因車禍去世,家里所有的負擔都壓在她母親身上,黨增卓瑪想休學,幫母親分擔一些家務事。
得知這一消息,我制定了新的幫扶計劃,就是只要假期休息,我都會去黨增卓瑪家,輔導她學習,生活上也盡可能給她提供幫助,漸漸地她愿意和我說一些心里話了。在我們學校老師的共同幫助下,黨增卓瑪終于回到了校園,她現(xiàn)在還是班長呢!“明年我希望能考到三江源中學!”這是黨增卓瑪?shù)男略竿?/p>
從去年開始,學生的營養(yǎng)餐費,從4元漲到了5元,學生們可以吃到堅果以及各類水果,家長們都說,孩子們在學校吃的比家里好,把孩子交給學校他們非常放心。
為了給孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,今年我們學校計劃建一批淋浴室,這樣居住在牧區(qū)的孩子,每周回到學校,以后就可以在學校洗澡了,對此學生們很高興。
校園是鑄魂育人的地方。五年來,我目睹著身邊校園的變化,看著孩子們成才后一個個走出校園,我感到高興?。?/p>
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