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        中國西藏網(wǎng) > 教育

        更名十年首師大附小為“高參小”提供范本

        劉佳 發(fā)布時間:2020-11-03 09:59:00來源: 中國網(wǎng)

          2010年,“高參小”還是“首都教育詞典”上的生僻詞,不為人所熟知。彼時,海淀區(qū)四季青中心小學卻已經(jīng)先人一步,搭上高校支持辦學的快車,開啟了自己的“B面人生”——首都師范大學附屬小學。從此,承辦柳明校區(qū)、承辦玉泉校區(qū)、建立九年一貫制學?!瓋尚H返募瘓F陣容逐步形成,海淀教育的新名片、“高參小”項目的成功經(jīng)驗,成為首師大附小的新晉關(guān)鍵詞。10月31日,“十年征程 真心育人”——首都師范大學附屬小學建設十年、首都師范大學附屬玉泉學校建設五年研討活動舉行,業(yè)內(nèi)教育專家、同行齊聚一堂,共享成功心得。

          研討會由四部分組成,分別為《親密十年》《真心育人》《專家點評》和《領(lǐng)導講話》。首師大附小分享10年辦學經(jīng)驗,并以德育展演的方式向與會嘉賓展示了學校的立德樹人成果。首師大校長孟繁華指出:附小的跨越式發(fā)展主要得益于“大學、小學協(xié)同發(fā)展機制”的創(chuàng)新,源于“多重攜手 敢為人先”的魄力和“高參小項目”的驅(qū)動引領(lǐng)。附小今后的發(fā)展,要在總結(jié)以往成功合作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,樹立“教育供給新思維”,大膽改變傳統(tǒng)的以學科為主的供給模式,代之以基于“立德樹人”為統(tǒng)領(lǐng)的全方位的教育資源供給模式,滿足學生動態(tài)變化的需求,從而形成更高層次、更優(yōu)水平的教育供給。


        首師大附小校長宋繼東

          首師大附小更名十年,為區(qū)域教育發(fā)展的貢獻也不可小覷。海淀區(qū)教委副主任吳謹代表兩委進行發(fā)言。她在發(fā)言中肯定了首師大附小集團為地區(qū)教育、海淀教育作出重大貢獻,并以“童心教育”的構(gòu)建和實施,為孩子們打造了富有特色的教育生活,為學生全面而有個性的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)?!巴慕逃边@個平臺,使大學和小學找到了合作辦學的文化認同,成為大小攜手、共同建設一所好學校的重要基礎(chǔ)。

          教育部基礎(chǔ)教育司副司長陳東升、首都師范大學校長孟繁華、首都師范大學副校長楊志成、海淀區(qū)教委副主任吳謹、四季青鎮(zhèn)鎮(zhèn)長薛飛飛,以及海淀區(qū)兩委主要領(lǐng)導及科室領(lǐng)導、首師大主要領(lǐng)導及初教院、教師教育學院等領(lǐng)導和專家,學校周邊部隊、社區(qū)領(lǐng)導,部分中小學、幼兒園校長、園長,學校家長代表等近200人現(xiàn)場參會。

        (責編: 常薇薇)

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