“在剛結束不久的2023年全國職業(yè)院校技能大賽中，內(nèi)蒙古實現(xiàn)了兩個突破：首次承辦大賽,獲獎總數(shù)和獎牌‘含金量’均創(chuàng)歷史新高?！弊灾螀^(qū)教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長林福利介紹。

　　據(jù)介紹，2023年全國職業(yè)院校技能大賽于2023年5月至12月在全國31個賽區(qū)舉行，內(nèi)蒙古組織職業(yè)院校派出237支代表隊參加127個賽項的比賽，獲得一等獎8項、二等獎25項、三等獎64項。此外，在本屆大賽中，包頭職業(yè)技術學院、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)學院和內(nèi)蒙古民族幼兒師范?？茖W校首次承辦了高職組工業(yè)網(wǎng)絡智能控制與維護、化學實驗技術、消防滅火系統(tǒng)安裝與調(diào)試和小學教育活動設計與實施4項國家職業(yè)院校技能大賽賽項，實現(xiàn)了內(nèi)蒙古承辦國賽賽項“零”的突破。

　　近年來，自治區(qū)堅持“以賽促教、以賽促建、以賽促學”的思路，積極構建師生廣泛參與的學校、盟市、自治區(qū)三級競賽體系，打造師生技能競賽、教師教學能力比賽、課程思政比賽的多元競賽格局。“通過各項賽事活動，我們不斷深化職業(yè)教育‘三教’改革，提升實踐教學水平，增強師生選擇和從事職業(yè)教育的自豪感和責任感，職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量得到全面提高。”林福利說。

　　自治區(qū)教育廳職業(yè)教育與成人教育處負責人介紹，內(nèi)蒙古將進一步總結大賽經(jīng)驗，不斷鞏固全區(qū)職業(yè)院校技能大賽成果，加大大賽成果轉(zhuǎn)化力度，將競賽融入人才培養(yǎng)方案，加強專業(yè)課程建設和教材開發(fā)，建立賽教融合共同體，充分發(fā)揮大賽對職業(yè)教育教學改革和專業(yè)建設的引領作用，促進人才培養(yǎng)與自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的緊密結合，推動內(nèi)蒙古新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。（記者 劉志賢）